Die Schülerinnen und Schüler erwerben neben den inhaltlichen Kompetenzen auch sogenannte prozessbezogene Kompetenzen, indem sie z.B. miteinander über mathematische Probleme diskutieren, Lösungsstrategien entwickeln, ihre Lösungswege darstellen und kritisch beurteilen und mathematische Werkzeuge wie Taschenrechner, Computer, Zeichenmaterial u.a. sinnvoll nutzen. Unser Lehrbuch MatheNetz (Westermann- Verlag) fördert den Erwerb dieser Kompetenzen durch ein vielfältiges Aufgabenmaterial.
Häufig können Aufgaben dabei in Partner- und Gruppenarbeit bearbeitet werden kann.

Schon früh setzen wir dabei auch Computerprogramme wie Geogebra, Dynageo oder Excel ein. In der Klasse 7, wenn das schriftliche Rechnen beherrscht wird, führen wir den Taschenrechner ein.